作为除母语外的第二语言，在使用与学习过程中，难免有思维的转变，不能用中文思维去学习英语，要跳出中文模式，直接用英语去想去表达，这样对于少儿英语学习才会更有力。

儿童的外语能力是否与母语有关

每种语言都有侧重阅读能力和默写能力，而少儿英语能力与母语息息相关，汉语能力强的学生们，会让英语学习获益，汉语中逻辑能力、分析判断能力强者，都能很好的运用在英语阅读中。

温馨提示

支持少儿英语学好的前提，是帮助孩子打好母语基础，汉语本身的魅力高于第二语言的魅力，家长朋友们，在学习英语的同时，不要忘却汉语的意义。

培养孩子的英语思维

熟悉英语语言环境

家长想要培养孩子英语思维，首先要熟悉英语语言环境，给孩子建立一种英语思维，让孩子了解英语学习模式，熟悉英语学习环境，融入其中。

有效输入

输入比输出重要，学习任何语言都是先输入，后输出。培养少儿英语思维，家长需要帮助孩子有效的输入，让孩子多阅读英语，这样才能让孩子更好更快的了解英语思维。

抓取时间

时间是检验真理的标准，抓住时间，有充分的准备，提早步入英语思维，让孩子用思维去思考，去学习英语，这样，在很大程度上有助于孩子对英语语法、英语词汇等语言的掌握。

家长应利用孩子先天思维的敏感度的有利条件，调动孩子的各个感官去学习英语，孩子的第二种语言才会越来越棒。

少儿英语学习是一个长期输入的过程，在这个过程中，家长不要心急，鼓励陪伴孩子快乐学习英语！

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